El nou informe de polítiques de l’Oficina de Tecnologia Educativa del Departament d’Educació dels Estats Units, Intel·ligència artificial i futur de l’ensenyament i l’aprenentatge: idees i recomanacions, aborda la clara necessitat de compartir coneixements, implicar els educadors i perfeccionar els plans i polítiques tecnològiques per a l’ús de la intel·ligència artificial (IA) en educació. L’informe […]